Talleres internivelares en infantil

Durante el segundo y tercer trimestre todo el alumnado de Infantil hemos seguido haciendo los talleres internivelares todos los martes en horario de 10:00 a 11:30 horas.
En el segundo trimestre se incorporaron los niños y niñas de 3 años, por lo tanto, hemos estado participando las 9 aulas de Infantil distribuidas en 5 talleres llevados a cabo en 5 espacios diferentes y dirigidos por 11 docentes, incluyendo tutoras y profesorado Brit.
Todos los niños y niñas hemos ido pasando de forma rotativa por cada uno de ellos.
Hay talleres que hemos realizado durante los dos trimestres:
-Taller de Arts en Inglés: primero experimentamos con las manos para dar forma a nuestras propias esculturas con ayuda de plastilina y pasta cruda (espaguetis y macarrones). Después hemos utilizado una técnica artística llamada collage, que consiste en recortar trozos de papel de distintos colores y texturas e imágenes de revistas para irlo pegando todo sobre un folio en blanco y conformar nuestra obra.
-Taller de Informática: una vez que nos introdujimos en el uso del ordenador durante el primer trimestre, nos ha resultado muy motivador seguir realizando actividades ya que cada vez dominamos más el uso del ratón. También han sido muy atractivas las mesas digitales interactivas gigantes y las tablets.
-Taller de Experimentos: hemos disfrutado siendo científicos. A través de sorprendentes experimentos hemos jugado a crear pompas de colores, pompas irrompibles que podíamos rebotar en nuestras manos, hemos hecho nieve, nubes que hacían lluvia de colores y dibujos mágicos. Todo esto a través de la manipulación, el juego y la experimentación.
Otros solo en el segundo trimestre:
-Taller de Provocaciones: nos ofrecieron varios rincones con diferentes materiales como pompones, pajitas, pinzas, piedras… para crear diferentes construcciones y juegos a partir de los mismos.
-Taller Sensorial: trabajamos los sentidos: vista, oído, gusto, tacto, olfato… Trabajar a través de los sentidos nos permitió conocernos a nosotros mismos y nuestro entorno de una forma lúdica y experimental.
Y otros en el tercero:
-Taller de Teatro: nos hemos convertido en actores y actrices interpretando el cuento “El Gallo Kiriko”.
También hemos jugado libremente con diferentes marionetas inventándonos nuestras propias historias.
-Taller de Música: hemos visualizado canciones y luego las hemos bailado y cantado.

Nos lo hemos pasado genial, nos han encantado todas las actividades, nos hemos divertido, hemos aprendido mucho y lo principal, hemos compartido todo esto con niños y niñas de las otras clases.

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